Fiesta de inaguración de la escuela waldorf "El Til.ler"

Este fin de semana se ha celebrado la fiesta de inaguración de la escuela de mi hija.


(Este es el pin que hemos hecho en el taller de madres para celebrar el día: es una hoja de Tilo en honor al nombre de la escuela "El Til.ler").



Han sido unos actos preciosos donde todas las familias y amigos de la escuela nos hemos reunido para festejar que la escuela tiene la homologación de la Generalitat. Y también, la construcción de los módulos de arquitectura sostenible donde los niños de primaria van felices a aprender a la escuela.



Se nos ha juntado con el acto de la Jornada de Puertas Abiertas de la escuela, así que hemos estado muy ocupados colaborando y ayudando en todo lo que hemos podido.



Ha sido una ocasión preciosa para compartir con las familias y conocer a gente muy interesante, que está muy involucrada con la pedagogía waldorf y la antroposofía.

Hemos tenido el placer de escuchar al presidente de las escuelas waldorf, Christopher Clouder. Si quereis saber más sobre él, lo entrevistaron no hace mucho en La contra de La Vanguardia. (http://www.arsmeditandi.org/premsa/waldorf_c.clouder.pdf).



También participó Lourdes Callen fundadora de "Un tiempo para la infancia" (A Time for Childhood) donde da apoyo a las familias y explora modos de devolver a los niños la vivencia de ser niños.





Estuve hablando con ella un buen rato y creo que debería existir más personas con la misma visión en el mundo, gente que se dedica en cuerpo y alma a ayudar a las familias en la tarea de educar a los niños con amor y de darnos cuenta de que no corresponde a los niños el hacerse adultos antes de tiempo, sino a los adultos el valorar el tiempo de la infancia y adolescencia.

Por suerte, la Sra. Callen me comentó que van a realizar dos charlas en Barcelona, una para el 28 de febrero y otra para el 15 de mayo a las que no pensamos faltar. Su página web es:
http://www.atimeforchildhood.com/Espanol/index.php



Mientras los padres asistíamos a los diferentes actos los niños disfrutaban en los patios, jugando con los monitores, subidos a los árboles y estando al aire libre.



Después aprovechamos para comprar varias cosas en los puntos de venta de material pedagógico (libros, juguetes, material escolar, así como las hadas de seda que hicimos en el taller de madres y los animalitos de fieltro y lana,etc.). También pusieron a la venta unos muñecos de madera a los que les estuve haciendo gorros y pañuelos... me hizo gracia ver expuesto lo que he estado haciendo con mis propias manos... me hace feliz.











(No os puedo enseñar el hada de seda que hice porque la vendieron antes de que llegara, era pelirroja...!!)

También disfrutamos viendo el trabajo que hacen los niños de primaria en sus clases.





(Están estudiando ahora Egipto...!)




Son clases en donde se respira amor, respeto, admiración y mucha imaginación. Todas los rincones están llenos de materiales naturales con los que hacen diversas actividades. No son clases habituales, están pensadas para darles a los niños un ambiente mucho más acogedor y natural. Como una continuación de sus propios hogares.





Otra cosa que me llama mucho la atención son las hileras de botas de agua en las entradas de las clases... son niños que salen a diario al bosque, donde tienen su segunda clase. La verdad, es que eso me tiene fascinada.





Como también la admiración y el amor que tienen por la música y la expresión artística.





Por último, contaros que también pude participar en el concierto que hubo de la coral de padres, profesores y amigos de la escuela. Fue emocionante, porque ha sido mi primera actuación con este coro que está lleno de gente con la misma ilusión... la de ver crecer felices a sus hijos... y la de poner empeño en crecer como persona y como padres.





Voy a intentar colgar un video donde se me ve dando voces jejeje...

Comentarios

  1. Wow, me encanta a la escuela que va tu nena. He leído acerca de este tipo de escuelas, pero no se de ninguna cerca de donde vivo yo.

    Felicidades por las lindas manualidades. No solo tomas unas fotos preciosas, pero también eres talentosa en el área de las manualidades.

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  2. ¿Y es que Lucía ya hace girar los platillos chinos? Fantástico.
    Me gustó mucho el relato. Me encanta este tema.
    Yo me sigo debatiendo entre una opción y la otra y la de más allá. Puede ser waldorf, pero puede que no. Ya veremos. Ahora primero la mudanza y la adaptación incluyendo el nuevo jardín de infantes de Zoe. Espero que igualmente sea con buena onda y respeto por los chicos, creo que sí. Ya te contaré.
    Me encanta que estés tan contenta con todo esto, Ro.

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  3. Muchas gracias Lisa!! Tus comentarios son siempre muy cariñosos!

    Gracias Julie! Lucía sólo sujetaba el platillo que ya giraba cuando se lo pasaban! En cuanto a lo de buscar cole para Zoe... pienso que cualquier cole será bueno porque tiene la mejor base del mundo... una familia que la quiere mucho y que la apoyará siempre y le dará los valores buenos de la vida!!! ¿Para cuando es la mudanza? que mezcla de ilusión y nervios debeis tener... me encantaría poder ayudaros con lo que fuese.. bueno por lo menos os mando un beso enorme!!!!

    Besitos para las dos!

    = )

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  4. ME encanta, vaya escuela más bonita, me recuerda mucho al método Montessori, no sé si será lo mismo, pero me parece precioso...
    Besos, Rocío!

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  5. Hola Rebe! La guardería que iba Lucía el año pasado era italiana y seguían la pedagogía Montessori y de Reggio Emilia! Pero como no tenía primaría estuve investigando algún cole que siguiera directrices similares... entonces descubrimos la pedagogía waldorf... y quedamos enamorados!!!

    Tienen cosas en común... pero cada una sigue su camino...!

    BEsitos guapa!

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